Министерство образования Московской области
Государственное бюджетное профессиональное образовательное 
учреждение Московской области «Щелковский колледж»
(ГБПОУ МО «Щелковский колледж»)
 
УТВЕРЖДАЮ

Директор

 _______________ В.И. Нерсесян
   подпись
   
  «29»августа 2019 г.	

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
По специальности 
11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи

Форма обучения – очная
     
Нормативный срок освоения: 4 года 10 месяцев
на базе основного общего образования,

      	        Профиль получаемого профессионального образования: технологический
		Квалификация выпускника: 
Специалист по обслуживанию телекоммуникаций

2019 г.

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи от 9 декабря 2016 г. № 1584, (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 декабря 2016 г., регистрационный № 44945) и профессиональных стандартов: 
•	Приказ Минтруда России от 5 октября 2015 г. № 688н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по технической поддержке информационно-коммуникационных систем» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 октября 2015 г., регистрационный № 39412),
•	Приказ Минтруда России от 5 октября 2015 г. № 684н «Об утверждении профессионального стандарта Системный администратор информационно-коммуникационных систем» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 октября 2015 г., регистрационный № 39361),
•	Приказ Минтруда России от 5 октября 2015 г. № 686н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по администрированию сетевых устройств информационно-коммуникационных систем» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 октября 2015 г., регистрационный № 39568),
•	Приказ Минтруда России от 5 октября 2015 г. № 687н «Об утверждении профессионального стандарта «Менеджер по продажам информационно-коммуникационных систем» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 октября 2015 г., регистрационный № 39566)

Организация-разработчик:
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области «Щелковский колледж» (ГБПОУ МО «Щелковский колледж»)

Разработчики:
Группа преподавателей и методистов ГБПОУ МО «Щелковский колледж»

РАССМОТРЕНА
предметной (цикловой) комиссией Информационных технологий и систем связи
от «28» августа 2019 г.
протокол № 1
Председатель ПЦК
______________ Д.С. Солодова

СОГЛАСОВАНО
Представитель работодателя:
____________________________
наименование предприятия
____________________________
подпись               ФИО
«____» _____________20___ г.

		МП       
Содержание

Раздел 1. Общие положения

Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы 

Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника

Раздел 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 
4.1. Общие компетенции
4.2. Профессиональные компетенции

Раздел 5. Структура образовательной программы
5.1. Учебный план
5.2. Календарный учебный график

Раздел 6. Условия реализации образовательной программы
6.1. Требования к материально-техническому оснащению образовательной программы
6.2. Требования к кадровым условиям реализации образовательной программы

Приложения:
I.	Программы профессиональных модулей.

II.	Программы учебных дисциплин.

Раздел 1. Общие положения
1.1. Настоящая основная профессиональная образовательная программа (далее - ОПОП) разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи, утвержденного приказом Минобрнауки России от 9 декабря 2016 г. № 1584 (далее – ФГОС СПО).
ОПОП определяет рекомендованный объем и содержание среднего профессионального образования по специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи, планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности.
ОПОП СПО разработана для реализации образовательной программы на базе основного общего образования. 
Образовательная программа, реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается образовательной организацией на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности и настоящей ПООП.
1.2. Нормативные основания для разработки ПООП:
•	Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
•	Приказ Минобрнауки России от 28 мая 2014 г. № 594 «Об утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 29 июля 2014 г., регистрационный № 33335), с изменениями, внесенными приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 октября 2014 г. № 1307 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 16 октября 2014 г., регистрационный № 34342) и от 9 апреля 2015 г. № 387 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 8 мая 2015 г., регистрационный № 37221);
•	Приказ Минобрнауки России от 9 декабря 2016 г. № 1584 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 11.02.15 инфокоммуникационные сети и системы связи» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 26 декабря 2016 г., регистрационный № 44945);
•	Приказ Минобрнауки России от 14 июня 2013 г. № 464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 июля 2013 г., регистрационный № 29200) (далее – Порядок организации образовательной деятельности);
•	Приказ Минобрнауки России от 16 августа 2013 г. № 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 1 ноября 2013 г., регистрационный № 30306);
•	Приказ Минобрнауки России от 18 апреля 2013 г. № 291 «Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 14 июня 2013 г., регистрационный № 28785).
•	Приказ Минтруда России от 5 октября 2015 г. № 688н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по технической поддержке информационно-коммуникационных систем» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 22 октября 2015 г., регистрационный № 39412),
•	Приказ Минтруда России от 5 октября 2015 г. № 684н «Об утверждении профессионального стандарта Системный администратор информационно-коммуникационных систем» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 19 октября 2015 г., регистрационный № 39361),
•	Приказ Минтруда России от 5 октября 2015 г. № 686н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по администрированию сетевых устройств информационно-коммуникационных систем» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 октября 2015 г., регистрационный № 39568),
•	Приказ Минтруда России от 5 октября 2015 г. № 687н «Об утверждении профессионального стандарта «Менеджер по продажам информационно-коммуникационных систем» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 30 октября 2015 г., регистрационный № 39566)

1.3. Перечень сокращений, используемых в тексте ПООП:
ФГОС СПО – Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;
ОПОП – основная профессиональная образовательная программа; 
МДК – междисциплинарный курс
ПМ – профессиональный модуль
ОК – общие компетенции;
ПК – профессиональные компетенции.
Цикл ОГСЭ - Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Цикл ЕН - Общий математический и естественно-научный цикл

Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы

Квалификация, присваиваемая выпускникам образовательной программы: 
•	специалист по обслуживанию телекоммуникаций.
Формы обучения: очная.
Объем образовательной программы, реализуемой на базе основного общего образования с одновременным получением среднего общего образования: 7416 академических часов.
Сроки получения среднего профессионального образования по образовательной программе, реализуемой на базе основного общего образования с одновременным получением среднего общего образования 4 года 10 месяцев.

Раздел 3. Характеристика профессиональной деятельности выпускника
3.1. Область профессиональной деятельности выпускников: 06 Связь, информационные и коммуникационные технологии.
3.2. Соответствие профессиональных модулей присваиваемым квалификациям 

Наименование основных видов деятельности	
Наименование профессиональных модулей	
Специалист по обслуживанию 
телекоммуникаций	
Техническая эксплуатация инфокоммуникационных сетей связи	ПМ.01.Техническая эксплуатация инфокоммуникационных сетей связи	
осваивается
	
Техническая эксплуатация инфокоммуникационных систем	ПМ.02. Техническая эксплуатация инфокоммуникационных систем	
осваивается
	
Обеспечение информационной безопасности инфокоммуникационных сетей и систем связи	ПМ.03. Обеспечение информационной безопасности инфокоммуникационных сетей и систем связи	
осваивается
	
Организация производственной деятельности персонала структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг	ПМ.04. Организация производственной деятельности персонала структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг	

осваивается
	
Адаптация конвергентных инфокоммуникационных технологий и систем к потребностям заказчика	ПМ.05.Адаптация конвергентных инфокоммуникационных технологий и систем к потребностям заказчика	
осваивается

Раздел 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы
4.1. Общие компетенции
Код 
компетенции	
Формулировка компетенции	
Знания,  умения	
ОК 01	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам	Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить необходимые ресурсы;
владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)	
		Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;
алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности	
ОК 02	Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности	Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска	
		Знания: номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации	
ОК 03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.	Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования	
		Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования	
ОК 04	Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.	Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности	
		Знания: психологические основы деятельности  коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности	
ОК 05	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.	Умения: грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе	
		Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.	
ОК 06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе общечеловеческих ценностей.	Умения: описывать значимость своей специальности	
		Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по специальности	
ОК 07	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.	Умения: соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности	
		Знания: правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения	
ОК 08	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.	Умения: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной специальности	
		Знания: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для специальности; средства профилактики перенапряжения	
ОК 09	Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности	Умения: применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение	
		Знания: современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности	
ОК 10	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.	Умения: понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы	
		Знания: правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности	
ОК 11	Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере	Умения: выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования; определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; презентовать бизнес-идею; определять источники финансирования	
		Знание: основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации; кредитные банковские продукты 	

4.2. Профессиональные компетенции

Основные виды 
деятельности	Код и наименование 
компетенции	
Показатели освоения 
компетенции	
ВД.1 Техническая эксплуатация инфокоммуникационных сетей связи	ПК 1.1 Выполнять монтаж и настройку сетей проводного и беспроводного абонентского доступа в соответствии с действующими отраслевыми стандартами	Практический опыт:
- выполнять монтаж и настройку сетей проводного абонентского доступа в соответствии с действующими отраслевыми стандартами;
- выполнять монтаж и настройку сетей беспроводного абонентского доступа в соответствии с действующими отраслевыми стандартами.	
		Умения:
- подключать активное оборудование к точкам доступа;
- устанавливать точки доступа Wi-Fi;
- осуществлять установку оборудования и ПО, первичную инсталляцию, настройку, диагностику и мониторинг работоспособности оборудования широкополосного проводного и беспроводного абонентского доступа;
- детально анализировать спецификации интерфейсов доступа.	
		Знания:
- современные технологии, используемые для развития проводных и беспроводных сетей доступа;
- принципы организации и особенности построения сетей проводного абонентского доступа: ТфОП, ISDN, xDSL, FTTх технологии, абонентский доступ на базе технологии PON, локальных сетей LAN;
- принципы построения систем беспроводного абонентского доступа и радиодоступа Wi-Fi, WiMAX, спутниковые системы VSAT, сотовые системы CDMA, GSM, DAMPS;
- методы составления спецификаций для интерфейсов доступа V5;
- принципы построения структурированных медных и волоконно-оптических кабельных систем;
- инструкцию по эксплуатации точек доступа;
- методы подключения точек доступа.	
	ПК 1.2. Выполнять монтаж, демонтаж и техническое обслуживание кабелей связи и оконечных структурированных кабельных устройств в соответствии с действующими отраслевыми стандартами	Практический опыт: 
- выполнять монтаж кабелей связи и оконечных структурированных кабельных устройств в соответствии с действующими отраслевыми стандартами.
- выполнять демонтаж кабелей связи и оконечных структурированных кабельных устройств в соответствии с действующими отраслевыми стандартами,
- осуществлять техническое обслуживание кабелей связи и оконечных структурированных кабельных устройств в соответствии с действующими отраслевыми стандартами.	
		Умения:
- осуществлять выбор марки и типа кабеля в соответствии с проектом и исходя из условий прокладки структурированных кабельных систем сетей широкополосного доступа; 
- производить коммутацию сетевого оборудования и рабочих станций в соответствии с заданной топологией;
- оформлять техническую документацию, заполнять соответствующие формы (формуляры, паспорта, оперативные журналы и т.п.).	
		Знания:
- критерии и технические требования к компонентам кабельной сети; 
- различные виды кабелей, классификацию, конструктивные особенности, их технические характеристики;
- технические требования, предъявляемые к кабелям связи, применяемым на сетях доступа, городских, региональных, трансконтинентальных сетях связи;
- технологические особенности строительства направляющих систем электросвязи при прокладке кабелей связи в кабельной канализации, в грунте, подвеске на опорах; 
- категории кабелей для структурированных кабельных систем и разъемов в соответствии с требованиями скорости и запланированного использования, их применение, влияние на различные аспекты сети стандартам;
- параметры передачи медных и оптических направляющих систем; 
основные передаточные характеристики ОВ и нелинейные эффекты в оптических линиях связи;
правила прокладки медных кабельных линий и волоконно-оптических кабелей в зданиях и помещениях пользователя (Национальный стандарт РФ ГОСТ Р 53245-2008 от 25 декабря 2008 г. N 786-ст);
- принципы защиты сооружений связи от взаимных и внешних влияний, от коррозии и методы их уменьшения;
- способы и устройства защиты и заземления инфокоммуникационных цепей и оборудования; 
- требования к телекоммуникационным помещениям, которые используются на объекте при построении СКС;
- принципы построения абонентских, волоконно-оптических сетей в зданиях и офисах	
	ПК 1.3. Администрировать инфокоммуникационные сети с использованием сетевых протоколов	Практический опыт:
- администрировать инфокоммуникационные сети;
- использовать сетевые протоколы.	
		Умения:
- настраивать и осуществлять диагностику и мониторинг локальных сетей;
- осуществлять администрирование сетевого оборудования с помощью интерфейсов управления (web-интерфейс, Telnet, локальная консоль);
- производить настройку интеллектуальных параметров (VLAN, STP, RSTP, MSTP, ограничение доступа, параметры QoS а также согласование IP-адресов согласно MIB) оборудования технологических мультисервисных сетей.	
		Знания:
- технические характеристики станционного оборудования и оборудования линейного тракта сетей широкополосного доступа;
- настройку оборудования широкополосного абонентского доступа: 
- нормы на эксплуатационные показатели каналов и трактов.	
	ПК 1.4 Осуществлять текущее обслуживание оборудования мультисервисных сетей доступа	Практический опыт:
- осуществлять текущее обслуживание оборудования мультисервисных сетей доступа.	
		Умения:
- разрабатывать проект мультисервисной сети доступа с предоставлением услуг связи;
- составлять альтернативные сценарии модернизации сетей доступа, способных поддерживать мультисервисное обслуживание;
- обеспечивать хранение и защиту медных и волоконно-оптических кабелей при хранении;
- инспектировать и чистить установленные кабельные соединения и исправлять их в случае необходимости,
- определять, обнаруживать, диагностировать и устранять системные неисправности в сетях доступа, в том числе широкополосных;
- осуществлять техническое обслуживание оборудования сетей мультисервисного доступа.	
		Знания:
- принципы построения сетей мультисервисного доступа;
- построение технологий доступа, поддерживающих мультисервисное обслуживание TriplePlay Services, Quad Play Services;
- методологию проектирования мультисервисных сетей доступа;
- методы и основные приемы устранения неисправностей в кабельных системах, аварийно-восстановительных работ;
- классификацию, конструктивное исполнение, назначение, выполняемые функции, устройство, принцип действия, области применения оборудования сетевого и межсетевого взаимодействия сетей мультисервисного доступа;
- работу сетевых протоколов в сетях мультисервисных сетях доступа.	
	ПК 1.5 Выполнять монтаж и первичную инсталляцию компьютерных сетей в соответствии с действующими отраслевыми стандартами	Практический опыт:
- выполнять монтаж компьютерных сетей в соответствии с действующими отраслевыми стандартами,
- выполнять первичную инсталляцию компьютерных сетей в соответствии с действующими отраслевыми стандартами.	
		Умения:
- проектировать структурированные медные и волоконно-оптические кабельные сети; 
- выполнять монтаж и демонтаж пассивных и активных элементов, структурированных медных кабельных и волоконно-оптических систем:
- прокладывать кабели в помещениях и стойках,
протягивать кабели по трубам и магистралям,
укладывать кабели в лотки, сплайсы;
- производить расшивку кабеля на кроссе, в распределительных шкафах; 
- производить расшивку патч-панелей, разъемов, розеток в структурированных кабельных системах;
- разделывать коаксиальные кабели, многопарные витые пары, витые пары всех стандартов xTP;
- осуществлять монтаж коннекторов различного типа для витой пары (IDC) типа модульных джеков RJ45 и RJ 11 (U/UTP, SF/UTP, S/FTP);
- устанавливать телекоммуникационные розетки, розетки типа RJ45, RJ11 (Cat.5e, Cat.6);
выполнять установку инфокоммуникационных стоек, установку оборудования в коммутационный шкаф; 
- устанавливать кабельные распределители (коммутационные панели и коробки; кроссовые панели и коробки);
- устанавливать патч-панели, сплайсы;
- подготавливать волоконно-оптический кабель к монтажу;
- подготавливать концы оптического кабеля к последующему сращиванию оптических волокон;
- сращивать волоконно-оптические кабели механическим способом и способом сварки; 
- устанавливать волоконно-оптические кабельные соединители для терминирования (соединения) кабелей;
- организовывать точки ввода медных и оптических кабелей в здание;
- производить ввод оптических кабелей в муфту;
- восстанавливать герметичность оболочки кабеля;
- устанавливать оптические муфты и щитки; 
- заземлять кабели, оборудование и - телекоммуникационные шкафы структурированных кабельных систем;
- выбирать соответствующее измерительное и тестовое оборудование для медных и оптических кабелей;
- производить тестирование и измерения медных и волоконно-оптических кабельных систем при помощи разрешенных производителем кабельных тестеров и приборов и анализировать полученные результаты;
- анализировать результаты мониторинга и устанавливать их соответствие действующим отраслевым стандартам;
- производить полевые испытания кабельной системы на основе витой пары медных проводников с волновым сопротивлением 100 Ом, производить измерения на пассивных оптических сетях PON: величины затуханий сварных соединений и волокон, рабочей длины и коэффициента преломления волокна;
- выполнять документирование кабельной проводки: марки кабелей, маркировку участков кабеля, телекоммутационных шкафов, стоек, панелей и гнезд, жил, модулей в кроссе, шкафах, муфте;
- составлять схемы сращивания жил кабеля для более простой будущей реструктуризации;
- осуществлять документирование аппаратных данных, результатов тестирования и измерений линий связи и проблем, возникающих в кабельной проводке	
		Знания:
- принципы построения, базовые технологии, характеристики и функционирование компьютерных сетей, топологические модели, сетевые приложения Интернет,
- типы оконечных кабельных устройств;
- назначение, принципы построения, область применения горизонтальной и магистральной подсистем структурированных кабельных систем;
- правила проектирования горизонтальной и магистральной системы разводки кабельных систем;
- топологии внутренней и внешней магистрали в зданиях;
- назначение и состав коммутационного оборудования структурированных кабельных систем;
- назначение материалов и инструментов, конструкцию инструмента и оборудования, используемых при монтаже согласно применяемой технологии;
- правила монтажа активных и пассивных элементов структурированных кабельных систем;
- методику подготовки медного и оптического кабеля к монтажу;
- возможные схемы монтажа и демонтажа медного кабеля: EIA/ TIA-568A, EIA/TIA-568B, Cross-Over;
оптические интерфейсы для оборудования и систем, связанных с технологией;
- требования, предъявляемые при прокладке и монтаже волоконно-оптических линиях связи (ВОЛС);
- правила прокладки кабеля, расшивки, терминирования различного кабеля к оборудованию, розеткам, разъемам;
способы сращивания кабелей, медных проводов и оптических волокон для структурированных систем; 
- методику монтажа и демонтажа магистральных оптических кабелей:
- последовательность разделки оптических кабелей различных типов;
- способы восстановления герметичности оболочки кабеля;
- виды и конструкцию муфт;
- методику монтажа, демонтажа и ремонта муфт;
- назначение, практическое применение, конструкцию и принципы работы измерительных приборов и тестового оборудования; 
- организацию измерений при монтаже и сдаче в эксплуатацию в эксплуатацию ВОЛС: контрольных и приемно-сдаточных испытаний на линиях связи;
- методику тестирования кабельных систем: соединений, рабочих характеристик, приемочное тестирование.	
	ПК 1.6 Выполнять инсталляцию и настройку компьютерных платформ для предоставления телематических услуг связи	Практический опыт:
- выполнять инсталляцию компьютерных платформ для предоставления телематических услуг связи
- выполнять настройку компьютерных платформ для предоставления телематических услуг связи	
		Умения:
- инсталлировать и настраивать компьютерные платформы для организации услуг связи;
- инсталлировать и работать с различными операционными системами и их приложениями;
- устанавливать обновления программного обеспечения для удовлетворения потребностей пользователя.	
		Знания:
- операционные системы «Windows», «Linux» и их приложения;
- основы построения и администрирования ОС «Linux» и «Windows».	
	ПК 1.7 Производить администрирование сетевого оборудования в соответствии с действующими отраслевыми стандартами	Практический опыт:
- администрировать сетевое оборудование в соответствии с действующими отраслевыми стандартами	
		Умения:
- осуществлять конфигурирование сетей доступа;
- осуществлять настройку адресации и топологии сетей доступа.	
		Знания:
- техническое и программное обеспечение компонентов сетей доступа: рабочих станций, серверов, мультисервисных абонентских концентраторов IAD, цифровых модемов, коммутаторов, маршрутизаторов	
	ПК 1.8 Выполнять монтаж, первичную инсталляцию, настройку систем видеонаблюдения и безопасности в соответствии с действующими отраслевыми стандартами	Практический опыт:
- выполнять монтаж систем видеонаблюдения и безопасности в соответствии с действующими отраслевыми стандартами
- выполнять первичную инсталляцию систем видеонаблюдения и безопасности в соответствии с действующими отраслевыми стандартами
- настраивать системы видеонаблюдения и безопасности в соответствии с действующими отраслевыми стандартами	
		Умения:
- проектировать сети для видеонаблюдения и систем безопасности объекта;
- выполнять монтаж и демонтаж кабельных трасс и прокладку кабелей для систем видеонаблюдения; 
- выполнять монтаж и демонтаж систем безопасности объекта: охранно-пожарной сигнализации, систем пожаротушения, контроля доступа;
- терминировать коаксиальные кабели для подключения к системам видеонаблюдения;
- осуществлять установку оборудования и ПО, первичную инсталляцию, настройку и проверку работоспособности оборудования в соответствии с руководством по эксплуатации систем видеонаблюдения и систем безопасности различных объектов;
- производить коммутацию систем видеонаблюдения	
		Знания:
- принципы построения систем IP - видеонаблюдения, POE (Power Over Ethernet) видеонаблюдения;
принципы построения систем безопасности объектов,
- принципы проектирования и построения систем видеонаблюдения и безопасности.	
ВД.2 Техническая эксплуатация инфокоммуникационных систем	ПК 2.1 Выполнять монтаж, демонтаж, первичную инсталляцию, мониторинг, диагностику инфокоммуникационных систем передачи в соответствии с действующими отраслевыми стандартами	Практический опыт:
- выполнять монтаж, демонтаж, первичную инсталляцию, мониторинг, диагностику инфокоммуникационных систем передачи в соответствии с действующими отраслевыми стандартами.	
		Умения:
- проводить анализ эксплуатируемой телекоммуникационной сети для определения основных направления ее модернизации; 
- разрабатывать рекомендации по модернизации эксплуатируемой телекоммуникационной сети;
- читать техническую документацию, используемую при эксплуатации систем коммутации и оптических транспортных систем; 
осуществлять первичную инсталляцию программного обеспечения инфокоммуникационных систем;
- осуществлять организацию эксплуатации и технического обслуживания инфокоммуникационных систем на основе концепции Telecommunication management network (TMN);
- разрабатывать на языке SDL алгоритмы автоматизации отдельных процедур ТЭ систем коммутации;
- использовать языки программирования C++; Java, применять языки Web - настройки телекоммуникационных систем;
- конфигурировать оборудование цифровых систем коммутации и оптических транспортных систем в соответствии с условиями эксплуатации;
- производить настройку и техническое обслуживание цифровых систем коммутации и систем передачи.	
		Знания:
- методы коммутации и их использование в сетевых технологиях;
- архитектуру и принципы построения сетей с коммутацией каналов;
- принципы работы, программное обеспечение оборудования и алгоритмы установления соединений в цифровых системах коммутации;
- организацию системы сигнализации по общему каналу ОКС №7 и сетевой синхронизации в сетях с коммутацией каналов;
- принципы пакетной передачи, функциональную модель инфокоммуникационной сети с коммутацией пакетов NGN, оборудование сетей передачи данных с пакетной коммутацией; 
- принципы адресации и маршрутизации в сетях передачи данных с пакетной коммутацией;
- структуру программного обеспечения (ПО) в сетях с пакетной коммутацией;
- технологии пакетной передачи данных и голоса по IP- сетям:
- модели построения сетей IP-телефонии, архитектуру IP-сети;
- построение сетей IP-телефонии на базе протоколов реального времени RTP, RTCP, UDP; стека протоколов H.323, SIP/SIP-T, MGCP, MEGACO/ H.248, BICC, SIGTRAN, SCTP;
- узлы управления NGN Softswitch, SBC: эталонную архитектуру, оборудование Softswitch; 
- оборудование уровня управления вызовом и сигнализацией;
- систему общеканальной сигнализации №7 в IP-сети, принципы обеспечения качества обслуживания в сетях с пакетной передачей данных;
- сетевые элементы оптических транспортных сетей; 
- архитектуру, защиту, синхронизацию и управление в оптических транспортных сетях.	
	ПК 2.2. Устранять аварии и повреждения оборудования инфокоммуникационных систем	Практический опыт:
- устранять аварии и повреждения оборудования инфокоммуникационных систем	
		Умения:
- проводить измерения каналов и трактов транспортных систем, анализировать результаты полученных измерений;
- выполнять диагностику, тестирование, мониторинг и анализ работоспособности оборудования цифровых систем коммутации и оптических систем и выполнять процедуры, прописанные в оперативно-технической документации;
- анализировать базовые сообщения протоколов IP-телефонии и обмен сообщений сигнализации SS7, CAS и DSS1 для обеспечения работоспособности инфокоммуникационных систем связи;
- устранять неисправности и повреждения в телекоммуникационных системах коммутации и передачи.	
		Знания:
- запросы и ответы SIP-процедур, используя интерфейс клиент-сервер;
- способы установления соединения SIP и H.323;
- сигнализацию на основе протокола управления RAS;
- цифровой обмен данными на основе установления соединения Q.931;
- технологию MPLS: архитектуру сети, принцип работы;
- протоколы маршрутизации протоколы OSPF, IS-IS, BGP, CR-LDP и RSVP-TE.	
	ПК 2.3. Разрабатывать проекты инфокоммуникационных сетей и систем связи для предприятий и компаний малого и среднего бизнеса	Практический опыт:
-разрабатывать проекты инфокоммуникационных сетей и систем связи для предприятий и компаний малого и среднего бизнеса.	
		Умения:
- осуществлять разработку проектов коммутационных станций, узлов и сетей электросвязи для предприятий и компаний малого и среднего бизнеса;
- составлять сценарии возможного развития телекоммуникационной сети и ее фрагментов;
- составлять базовые сценарии установления соединений в сетях IP-телефонии.	
		Знания:
- принципы построения аппаратуры оптических систем передачи и транспортных сетей с временным мультиплексированием TDM и волновым мультиплексированием WDM; 
- принципы проектирования и построения оптических транспортных сетей;
- модели оптических транспортных сетей: SDH, ATM, OTN-OTH, Ethernet; 
- модель транспортных сетей в оптических мультисервисных транспортных платформах;
- технологии мультиплексирования и передачи в транспортных сетях.	
ВД 3. Обеспечение информационной безопасности инфокоммуникационных сетей и систем связи	ПК 3.1. Выявлять угрозы и уязвимости в сетевой инфраструктуре с использованием системы анализа защищенности.	Практический опыт:
- анализировать сетевую инфраструктуру;
- выявлять угрозы и уязвимости в сетевой инфраструктуре.	
		Умения:
- классифицировать угрозы информационной безопасности в инфокоммуникационных системах и сетях связи;
- проводить анализ угроз и уязвимостей сетевой безопасности IP-сетей, беспроводных сетей, корпоративных сетей;
- определять возможные сетевые атаки и способы несанкционированного доступа в конвергентных системах связи;
- осуществлять мероприятия по проведению аттестационных работ и выявлению каналов утечки;
- выявлять недостатки систем защиты в системах и сетях связи с использованием специализированных программных продукты
- выполнять тестирование систем с целью определения уровня защищенности.	
		Знания:
- принципы построения информационно-коммуникационных сетей;
- международные стандарты информационной безопасности для проводных и беспроводных сетей;
- нормативно - правовые и законодательные акты в области информационной безопасности;
- акустические и виброакустические каналы утечки информации, особенности их возникновения, организации, выявления, и закрытия;
- технические каналы утечки информации, реализуемые в отношении объектов информатизации и технических средств предприятий связи, способы их обнаружения и закрытия;
- способы и методы обнаружения средств съёма информации в радиоканале;
- классификацию угроз сетевой безопасности;
- характерные особенности сетевых атак; 
- возможные способы несанкционированного доступа к системам связи.	
	ПК 3.2. Разрабатывать комплекс методов и средств защиты информации в инфокоммуникационных сетях и системах связи.	Практический опыт:
- разрабатывать комплекс методов и средств защиты информации в инфокоммуникационных сетях и системах связи	
		Умения:
- определять оптимальные способы обеспечения информационной безопасности;
- проводить выбор средств защиты в соответствии с выявленными угрозами в инфокоммуникационных сетях	
		Знания:
- правила проведения возможных проверок согласно нормативных документов ФСТЭК;
- этапы определения конфиденциальности документов объекта защиты;
назначение, классификацию и принципы работы специализированного оборудования;
- методы и способы защиты информации беспроводных логических сетей от НСД посредством протоколов WEP.
WPA и WPA 2;
- методы и средства защиты информации в телекоммуникациях от вредоносных программ;
- технологии применения программных продуктов;
- возможные способы, места установки и настройки программных продуктов	
	ПК 3.3. Осуществлять текущее администрирование для защиты инфокоммуникационных сетей и систем связи с использованием специализированного программного обеспечения и оборудования	Практический опыт:
- осуществлять текущее администрирование для защиты инфокоммуникационных сетей и систем связи 
- использовать специализированное программное обеспечения и оборудования для защиты инфокоммуникационных сетей и систем связи.	
		Умения:
- проводить мероприятия по защите информации на предприятиях связи, обеспечивать их организацию, определять способы и методы реализации;
- разрабатывать политику безопасности сетевых элементов и логических сетей;
- выполнять расчет и установку специализированного оборудования для обеспечения максимальной защищенности сетевых элементов и логических сетей;
- производить установку и настройку средств защиты операционных систем, инфокоммуникационных систем и сетей связи;
- конфигурировать автоматизированные системы и информационно-коммуникационные сети в соответствии с политикой информационной безопасности;
- защищать базы данных при помощи специализированных программных продуктов;
- защищать ресурсы инфокоммуникационных сетей и систем связи криптографическими методами.	
		Знания:
- методы и способы защиты информации, передаваемой по кабельным направляющим системам;
конфигурации защищаемых сетей;
- алгоритмы работы тестовых программ;
- средства защиты различных операционных систем и среды передачи информации;
- способы и методы шифрования (кодирование и декодирование) информации.	
ВД 4. Организация производственной деятельности персонала структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг	ПК 4.1. Планировать деятельность структурных подразделений по предоставлению телематических услуг	Практический опыт:
- планировать производство в рамках структурного подразделения организации на основе знания психологии личности и коллектива;
- организовывать производство в рамках структурного подразделения организации;
- составлять бизнес-план	
		Умения:
- определять миссию, цели, стратегию структурного подразделения; 
-планировать бюджет структурного подразделения;
-рассчитывать производственную мощность организации (цеха, участка) и длительность производственного цикла;
-рассчитывать нормы времени и норму выработки;
-рассчитывать показатели, характеризующие эффективность организации обслуживания основного и вспомогательного производства;
-рассчитывать показатели использования основных и оборотных средств;
-рассчитывать плановую численность работников по обработке обмена и обслуживания абонентов и работников, занятых эксплуатационно-техническим обслуживанием оборудования и сооружений связи;
-рассчитывать среднесписочную численность работников и показатели движения кадров структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг;
-рассчитывать технико-экономические показатели;
-планировать создание собственного дела в соответствии с важнейшими рыночными принципами;
-предлагать предпринимательские идеи для получения прибыли.	
		Знания:
-Законы РФ: Гражданский Кодекс Российской Федерации в области организации труда и предпринимательской деятельности, Федеральный закон «О связи», Федеральный закон «О защите прав потребителей»;
-современное состояние и перспективы развития телекоммуникационного сектора Российской Федерации;
-методы расчета показателей производительности труда, 
принципы и методы внутрифирменного планирования;
-формы планирования и видов планов.	
	ПК 4.2. Обеспечивать текущую деятельность структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг, материально-техническими ресурсами	Практический опыт:
-  руководить производственной деятельностью  структурного подразделения, отвечающего за предоставление телематических услуг; 
- анализировать процессы и результаты деятельности подразделения на основе современных информационных технологий;
-отвечать за результаты предоставления телематических услуг;
- обеспечивать текущую деятельность структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг, материально-техническими ресурсами.	
		Умения:
- разрабатывать предложения к документам, регламентирующим производственную деятельность персонала структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг: Положение о структурном подразделении, штатное расписание и должностные инструкции;
- рационально организовывать рабочие места, 
- осуществлять подбор необходимых материально-технических ресурсов для организации производственного процесса на основе анализа по ценам и другим рыночным показателям;
-определять производительность труда, выработку и трудоемкость.	
		Знания:
- сущность, значение и направления деятельности организации;
-виды структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг;
-принципы межфункционального взаимодействия;
- систему расчета бюджета структурных подразделений организации, отвечающих за предоставление телематических услуг;
- принципы, формы и методы организации производственного и технологического процессов эксплуатации телекоммуникационных систем и информационно-коммуникационных сетей связи;
-структуру организации, организацию рабочих мест и условия труда структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг;
-современные технологии управления подразделением организации;
- принципы делового общения в коллективе и делового этикета;
-методы конструктивного разрешения конфликтов;
-элементов PR-технологий при продвижении услуг связи конкретным потребителям.	
	ПК 4.3. Организовывать работу подчиненного персонала	Практический опыт:
-   применять информационно-коммуникационные технологии для построения деловых отношений и ведения бизнеса;
- применять методы коммуникативного тренинга;
- организовывать работу подчиненного персонала.	
		Умения:
- осуществлять расстановку кадров в соответствии с компетенцией работника;
-оценивать результаты деятельности структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг (доходы, прибыль, эффективность деятельности) для оптимизации дальнейшей работы;
-мотивировать работников на решение производственных задач;
-предотвращать возникновения конфликтных ситуаций;
-применять различные виды контроля за деятельностью персонала структурных подразделений, отвечающих за предоставление телематических услуг.	
		Знания:
- Федеральный закон «О защите прав потребителей» в области предоставления качественных услуг потребителям; 
- структуру кадров операторов связи и показателей их движения, 
- формы и системы оплаты труда, виды стимулирующих и компенсационных выплат;
- системы показателей и нормативы качества обслуживания и качества услуг связи.	
ВД 5. Адаптация конвергентных инфокоммуникационных технологий и систем к потребностям заказчика	ПК 5.1 Анализировать современные конвергентные технологии и системы для выбора оптимальных решений в соответствии с требованиями заказчика.	Практический опыт:
- анализировать современные конвергентные технологии и систем;
- выбирать оптимальные решения в соответствии с требованиями заказчика;	
		Умения:
- проводить мониторинг логических сетей разных уровней с применением концепции TMN (Telecommunication management network) для оптимизации их работы;
- стационарные и сотовые разновидности инфокоммуникационных услуг путем интеграции приложений, написанных в различных операционных системах для мобильных устройств;	
		Знания:
- современные методы и средства управления телекоммуникационными системами и конвергентными сетями связи по рекомендациям Международного союза электросвязи на основе концепции TMN (Telecommunication management network);
- технические составляющие интегрированной транспортной сети CoreNetwork(CN);
- платформы предоставления инфокоммуникационных услуг с возможностями множественного доступа	
	ПК 5.2. Выполнять адаптацию, монтаж, установку и настройку конвергентных инфокоммуникационных систем в соответствии с действующими отраслевыми стандартами	Практический опыт:
- адаптировать, монтировать, устанавливать и настраивать конвергентные инфокоммуникационные системы в соответствии с действующими отраслевыми стандартами
	
		Умения:
- интегрировать сетевое телекоммуникационное оборудование с использованием протоколов цифровой сигнализации EUROISDN, DSS1 (EDSS), SS7, QSIG;
- использовать логические и физические интерфейсы для подключения и администрирования инфокоммуникационных систем различных вендоров;
- интегрировать оборудование в конвергентные сети 3G,3.5 G, HSDPA, 4G c использованием современных протоколов;
- выполнять монтаж и настройку конвергентных систем связи и сетевого оборудования различных вендоров;
- внедрять и настраивать инфокоммуникационные системы в соответствии с концепцией All-IP	
		Знания:
- способы реализации принципа конвергенции в телекоммуникационных услугах на основе концепции All-IP и с использованием программных оболочек логических сетей (IP);
- принципы построения оптических сетей на базе технологии DWDM;
- принципы построения специализированных IP-шлюзов логических и магистральных сетей «IP-DWDM» и «IP-SDH».	
	ПК 5.3. Администрировать конвергентные системы в соответствии с рекомендациями Международного союза электросвязи	Практический опыт:
- администрировать конвергентные системы в соответствии с рекомендациями Международного союза электросвязи	
		Знания:
- настраивать и совмещать инфокоммуникационные системы с использованием различных методов и протоколов H.323, SIP (NativeandQ);
- управлять работой логических сетей с использованием «облачных технологий»;
- администрировать телекоммуникационные системы и конвергентные сети связи с помощью локальных пакетов прикладных программ, терминальных программ и WEB-оболочек вендоров настраиваемого оборудования;
- производить администрирование IP-телефонных аппаратов с программными оболочками протоколов SIP, H.323 и совмещение их с конвергентными системами связи;
- обслуживать абонентские устройства с доступом в сеть Интернет на основе программных оболочек и унифицированных приложений	
		Умения:
- процессы конвергенции сетей фиксированной мобильной связи с интегрированными системами биллинга и дополнительными услугами связи;
- многоцелевое применение облачных технологий и центров обработки данных (ЦОД-телефония).	

Раздел 5. Структура образовательной программы
5.1. Учебный план по программе подготовки специалистов среднего звена

3. План учебного процесса	
	
Индекс	Наименование циклов, предметов,
дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик	Формы контроля    	Объем образовательной программы (час.)	Объем образовательной программы в академических часах	Распределение часов по курсам и семестрам (час. в семестр)	
				Самостоятельная работа	Объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем	Промежуточная аттестация, консультации	ГИА		
					Всего учебных занятий	   в том числе	практика			1 курс	2 курс	3 курс	4 курс	5 курс	
		экзамен 	зачет	дифференцированный зачет	Индивидуальный учебный проект, курсовой проект	Контрольная работа				урок, лекция, семинар	практическое занятие, лабораторное занятие	курсовой проект (работа)	учебная	производственная			1     семестр 17   недель	2        семестр   22    недель	3       семестр  16  недель	4        семестр 23 недель	5      семестр  17   недель	6      семестр  10/9/5  недель	7       семестр    10/3/3      недель	8               семестр       15/3/5       недель 	9       семестр    12/0/4      недель	10               семестр      6/2/5/4/6       недель 	
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	24	25	
 	Объем образовательной программы в академических часах, в т.ч. учебные занятия,самостоятельная работа,  практика, промежуточная аттестация, ГИА	19	0	45	9	32	7 416	4	5 324	2 703	2 541	80	612	936	324	216	612	792	576	828	612	864	576	828	576	828	
 	Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам, самостоятельная работа	19	0	34	9	32	5 328	4	5 324	2 703	2 541	80	 	 	 	 	612	792	576	828	612	360	360	540	432	216	
ОУД. 00	Общеобразовательный цикл	4	0	8	6	9	1 476	0	1 404	763	641	0	0	0	72	0	612	792	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД. 00	Обязательные учебные предметы	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД. 01	Русский язык	2к	 	 	 	1	84	 	78	58	20	 	 	 	12	 	34	44	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД .02	Литература		 	 	 	 	123	 	117	97	20	 	 	 		 	51	66	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД. 03	Иностранный язык	2	 	 	 	1	129	 	117	 	117	 	 	 	12	 	51	66	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД. 04	Математика	2	 	 	 	1	246	 	234	100	134	 	 	 	12	 	102	132	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД. 05	История	 	 	2	*	 	121	 	117	117	 	 	 	 	4	 	51	66	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД .06	Физическая культура	 	 	1,2	 	 	117	 	117	8	109	 	 	 	 	 	51	66	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД. 07	Основы безопасности жизнедеятельности	 	 	2	*	 	74	 	70	62	8	 	 	 	4	 	34	36	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД. 08	Астрономия	 	 	2	 	1	36	 	36	36	 	 	 	 	 	 	 	36	 	 	 	 	 	 	 	 	
 	Учебные предметы по выбору из обязательных предметных областей	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД. 09	Естествознание:	 	 	 	 	 	289	 	277	177	100	 	 	 	12	 	136	141	 	 	 	 	 	 	 	 	
 	Физика	 	 	2	*	1	125	 	121	75	46	 	 	 	4	 	68	53	 	 	 	 	 	 	 	 	
 	Химия	 	 	2	*	1	82	 	78	40	38	 	 	 	4	 	34	44	 	 	 	 	 	 	 	 	
 	Биология	 	 	2	*	1	82	 	78	62	16	 	 	 	4	 	34	44	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД. 10	Обществознание 	 	 	2	*	1	112	 	108	78	30	 	 	 	4	 	51	57	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД .11	Информатика	2	 	 	 	1	112	 	100	20	80	 	 	 	12	 	34	66	 	 	 	 	 	 	 	 	
 	Дополнительные предметы по выбору обучающихся	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОУД .12	Эффективное поведение на рынке труда/Психология/Духовное краеведение Подмосковья/Введение в специальность/Основы духовно-нравственной культуры народов России	 	 	2	 	 	33	 	33	10	23	 	 	 	 	 	17	16	 	 	 	 	 	 	 	 	
ОГСЭ.00	Общий гуманитарный и социально-экономический цикл 	0	0	6	0	5	582	 	576	138	438	 	 	 	6	 	 	 	112	140	96	60	40	56	48	24	
ОГСЭ.01	Основы философии	 	 	4	 	 	48	 	48	48	 	 	 	 	 	 	 	 	 	48	 	 	 	 	 	 	
ОГСЭ.02	История	 	 	3	 	 	48	 	48	48	 	 	 	 	 	 	 	 	48	 	 	 	 	 	 	 	
ОГСЭ.03	Иностранный язык в профессиональной деятельности	 	 	6,8,10	 	3,4,5,7,9	216	 	216	2	214	 	 	 	 	 	 	 	32	46	34	20	20	28	24	12	
ОГСЭ.04	Физическая культура	 	 	3,4,5,6,7,8,9,10	 	 	216	 	216	8	208	 	 	 	 	 	 	 	32	46	34	20	20	28	24	12	
ОГСЭ.05	Психология общения	 	 	6	 	5	54	 	48	32	16	 	 	 	6	 	 	 	 	 	28	20	 	 	 	 	
ЕН.00	Математический и общий естественнонаучный цикл 	2	0	1	0	1	201	0	180	134	46	0	 	 	21	 	 	 	92	88	0	0	0	0	0	0	
ЕН.01.	Математика	3	 	 	 	 	72	 	60	60	 	 	 	 	12	 	 	 	60	 	 	 	 	 	 	 	
ЕН.0.2	Компьютерное моделирование	4	 	 	 	 	69	 	60	30	30	 	 	 	9	 	 	 	 	60	 	 	 	 	 	 	
ЕН.0.3	Физика	 	 	4	 	3	60	 	60	44	16	 	 	 	 	 	 	 	32	28	 	 	 	 	 	 	
ОП.00	Общепрофессиональный цикл	5	0	9	0	6	926	 	872	488	384	 	 	 	54	 	 	 	300	388	 	 	 	32	80	72	
ОП.01	Теория электрических цепей	 	 	4	 	3	72	 	72	32	40	 	 	 	 	 	 	 	32	40	 	 	 	 	 	 	
ОП.02	Электронная техника	3	 	 	 	 	84	 	72	28	44	 	 	 	12	 	 	 	72	 	 	 	 	 	 	 	
ОП.03	Теория электросвязи	4	 	 	 	3	81	 	72	40	32	 	 	 	9	 	 	 	32	40	 	 	 	 	 	 	
ОП.04	Вычислительная техника	 	 	4	 	3	72	 	72	40	32	 	 	 	 	 	 	 	32	40	 	 	 	 	 	 	
ОП.05	Электрорадиоизмерения	 	 	4	 	 	72	 	72	32	40	 	 	 	 	 	 	 	 	72	 	 	 	 	 	 	
ОП.06	Основы телекоммуникаций	4	 	 	 	3	89	 	80	50	30	 	 	 	9	 	 	 	32	48	 	 	 	 	 	 	
ОП.07	Энергоснабжение телекоммуникационных систем	3	 	 	 	 	80	 	68	38	30	 	 	 	12	 		 	68	 	 	 	 	 	 	 	
ОП.08	Прикладное программное обеспечение профессиональной деятельности	 	 	4	 	3	72	 	72	38	34	 	 	 	 	 	 	 	32	40	 	 	 	 	 	 	
ОП.09	Безопасность жизнедеятельности	 	 	10	 	8	68	 	68	48	20	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	32	24	12	
ОП.10	Способы поиска работы, рекомендации по трудоустройству, планирование карьеры	 	 	9	 	 	32	 	32	16	16	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	32	 	
ОП.11	Основы предпринимательства, открытие собственного дела	10	 	 	 	 	96	 	84	62	22	 	 	 	12	 	 	 	 	 	 	 	 	 	24	60	
ОП.12	Адаптационная дисциплина "Адаптивные информационные и коммуникационные технологии"	 	 	4	 	 	36	 	36	14	22	 	 	 	 	 	 	 	 	36	 	 	 	 	 	 	
ОП.13	Адаптационная дисциплина "Психология личности и профессиональное самоопределение"	 	 	4	 	 	36	 	36	24	12	 	 	 	 	 	 	 	 	36	 	 	 	 	 	 	
ОП.14	Дисциплина/адаптационная дисциплина "Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний"	 	 	4	 	 	36	 	36	26	10	 	 	 	 	 	 	 	 	36	 	 	 	 	 	 	
П.00	Профессиональный цикл	8	0	22	3	10	4015	4	2292	1180	1032	80	612	936	171	 	 	 	72	212	516	804	536	740	448	516	
ПМ.00	Профессиональные модули	8	0	21	3	10	3871	4	2292	1180	1032	80	612	792	171	 	 	 	72	212	516	804	536	740	448	372	
ПМ.01	Техническая эксплуатация информационно-коммуникационных сетей связи	2	0	5	2	4	1213	0	886	478	368	40	108	180	39	0	0	0	72	212	482	408	0	0	0	0	
МДК.01.01	Монтаж и эксплуатация направляющих систем	4	 	 	 	3	219	 	210	112	98	 	 	 	9	 	 	 	72	138	 	 	 	 	 	 	
МДК.01.02	Монтаж  и эксплуатация компьютерных сетей	 	 	5	5	4	210	 	210	94	96	20	 	 	 	 	 	 	 	74	136	 	 	 	 	 	
МДК.01.03	Монтаж  и экспулуатация мультисервисных сетей абонентского доступа	 	 	6	6	5	224	 	218	118	80	20	 	 	6	 	 	 	 	 	176	42	 	 	 	 	
МДК.01.04	Монтаж и эксплуатация систем видеонаблюдения и систем безопасности	 	 	6	 	5	254	 	248	154	94	 	 	 	6	 	 	 	 	 	170	78	 	 	 	 	
УП.01	Учебная практика 	 	 	6	 	 	108	 	 	 	 	 	108	 	 	 	 	 	 	 	 	108	 	 	 	 	
ПП.01	Производственная практика 	 	 	6	 	 	180	 	 	 	 	 	 	180	 	 	 	 	 	 	 	180	 	 	 	 	
ПМ.1.ЭК	Экзамен квалификационный	6	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ПМ.02	Техническая эксплуатация инфокоммуникационных систем связи	2	0	3	1	2	682	 	430	224	166	40	108	108	36	 	 	 	0	0	0	140	506	0	0	0	
МДК.02.01	Монтаж и обслуживание инфокоммуникационных систем с коммутацией пакетов и каналов	 	 	7	 	6	206	 	200	122	78	 	 	 	6	 	 	 	 	 	 	90	110	 	 	 	
МДК.02.02	Монтаж и обслуживание оптических систем передачи транспортных сетей	7	 	 	7	6	242	 	230	102	88	40	 	 	12	 	 	 	 	 	 	50	180	 	 	 	
УП.02	Учебная практика 	 	 	7	 	 	108	 	 	 	 	 	108	 	 	 	 	 	 	 	 	 	108	 	 	 	
ПП.02	Производственная практика 	 	 	7	 	 	108	 	 	 	 	 	 	108	 	 	 	 	 	 	 	 	108	 	 	 	
ПМ.2.ЭК	Экзамен квалификационный	7	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ПМ.03	Обеспечение информационной безопасности инфокоммуникационных сетей и систем связи	1	0	4	 	 	542	4	328	178	150	0	108	72	30	 	 	 	0	0	0	0	0	512	0	0	
МДК.03.01	Применение программно-аппаратных средств защиты информации в инфокоммуникационных системах и сетях связи	 	 	8	 	 	172	2	164	86	78	 	 	 	6	 	 	 	 	 	 	 	 	166	 	 	
МДК.03.02	Применение комплексной системы защиты информации в инфокоммуникационных системах и сетях связи	 	 	8	 	 	172	2	164	92	72	 	 	 	6	 	 	 	 	 	 	 	 	166	 	 	
УП.03	Учебная практика 	 	 	8	 	 	108	 	 	 	 	 	108	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	108	 	 	
ПП.03	Производственная практика 	 	 	8	 	 	72	 	 	 	 	 	 	72	 	 	 	 	 	 	 	 	 	72	 	 	
ПМ.3.ЭК	Экзамен квалификационный	8	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ПМ.04	Участие в организации производственной деятельности малого структурного подразделения	1	 	3	 	2	300	0	210	104	106	0	0	72	18	 	 	 	0	0	0	0	0	90	192	0	
МДК.04.01	Планирование и организация работы структурного подразделения	 	 	9к	 	8	120	 	120	60	60	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	30	90	 	
МДК.04.02	Современные технологии управления структурным подразделением	 	 	9к	 	8	90	 	90	44	46	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	60	30	 	
 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ПП.04.01	Производственная практика	 	 	9	 	 	72	 	 	 	 	 	 	72	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	72	 	
ПМ.4.ЭК	Экзамен квалификационный	9	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ПМ.05	Адаптация конвергентных технологий и систем к потребностям заказчика	1	0	3	 	1	580	0	304	128	176	0	72	180	24	 	 	 	0	0	0	0	0	0	184	372	
МДК.05.01	Теоретические основы конвергенции логических, интеллектуальных сетей и инфокоммуникационных технологий в информационно-коммуникационных сетях связи	 	 	10	 	9	310	 	304	128	176	 	 	 	6	 	 	 	 	 	 	 	 	 	184	120	
УП.05.01	Учебная практика 	 	 	10	 	 	72	 	 	 	 	 	72	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	72	
ПП.05.01	Производственная практика	 	 	10	 	 	180	 	 	 	 	 	 	180	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	180	
ПМ.5.ЭК	Экзамен квалификационный	10	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ПМ.06	Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих	1	0	3	 	1	554	0	134	68	66	0	216	180	24	 	 	 	0	0	34	256	30	138	72	0	
МДК.06.01	Технология выполнения работ	 	 	8	 	6	140	 	134	68	66	 	 	 	6	 	 	 	 	 	34	40	30	30	 	 	
УП.06.01	Учебная практика 	 	 	6	 	 	216	 	 	 	 	 	216	 	 	 	 	 	 	 	 	216	 	 	 	 	
ПП.06.01	Производственная практика	 	 	9	 	 	180	 	 	 	 	 	 	180	 	 	 	 	 	 	 	 	 	108	72	 	
ПМ.6.ЭК	Экзамен квалификационный	9	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	18	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ПДП.00	Производственная практика (преддипломная)	 	 	10	 	 	144	 	 	 	 	 	 	144	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	144	
ГИА.00	Государственная итоговая аттестация	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
ГИА.01 	Подготовка выпускной квалификационной работы (с 18.05 по 14.06)  	 	 	 	 	 	144	 	 		 	 	 	 	 	144	 	 	 	 		 	 	 	 	144	
ГИА.02	Защита выпускной квалификационной работы (с 15.06 по 28.06)	 	 	 	 	 	72	 	 	 	 	 	 	 	 	72	 	 	 	 	 	 	 	 	 	72	
 	Дисциплин и МДК	612	792	576	828	612	360	360	540	432	216	
	Промежуточной аттестации	 	72	24	36	 	36	36	36	36	36	
	Учебной практики	 	 	0	0	0	324	108	108	0	72	
	Производственной практики	 	 	0	0	0	180	108	180	144	180/144	
	Экзаменов	 	4	3	4	 	1	2	1	2	2	
	Зачетов	 	 	 	 	 	 	 	 	 	 	
	Дифференцированных зачетов	 	8	1	9	1	7	3	6	4	6	
													Контрольных работ	9	 	8	2	4	3	1	3	2	 	

5.2. Календарный учебный график
Курс 1 
Курс	Индекс	Наименование циклов, разделов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик	Виды учебной нагрузки	Сентябрь	Октябрь	29 окт. – 4 нояб.	Ноябрь	26 нояб. – 2 дек.	Декабрь	31 дек. – 6 янв.	Январь	28 янв. – 3 фев.	Февраль	25 фев. – 3 март	Март	Апрель	29 апр. – 5 мая	Май	27 мая – 2 июнь	Июнь	Июль	30 июля – 5 августа	Август	27 авг. – 2 сент.	Всего часов [1]	
				Номера календарных недель		
				35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34		
				Порядковые номера  недель учебного года		
				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	,38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52		
1 курс	ОУД. 00	Общеобразовательный цикл		36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	К	К	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36			К	К	К	К	К	К	К	К	К	1404	
	ОУД. 00	Обязательные учебные предметы																			К	К																									К	К	К	К	К	К	К	К	К		
	ОУД. 01	Русский язык	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	(Э)		К	К	К	К	К	К	К	К	К	78	
	ОУД .02	Литература	обяз. уч.	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	К	К	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3			К	К	К	К	К	К	К	К	К	117	
	ОУД. 03	Иностранный язык	обяз. уч.	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	К	К	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	(Э)		К	К	К	К	К	К	К	К	К	117	
	ОУД. 04	Математика	обяз. уч.	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	К	К	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6		(Э)	К	К	К	К	К	К	К	К	К	234	
	ОУД. 05	История	обяз. уч.	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	К	К	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3(ДЗ)			К	К	К	К	К	К	К	К	К	117	
	ОУД .06	Физическая культура	обяз. уч.	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3(ДЗ)	К	К	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3(ДЗ)			К	К	К	К	К	К	К	К	К	117	
	ОУД. 07	Основы безопасности жизнедеятельности	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	1	1	1	1	1	1	1(ДЗ)			К	К	К	К	К	К	К	К	К	70	
	ОУД. 08	Астрономия	обяз. уч.																		К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	1	1	1	1	1	1	1	1(ДЗ)			К	К	К	К	К	К	К	К	К	36	
		Учебные предметы по выбору из обязательных предметных областей																			К	К																									К	К	К	К	К	К	К	К	К		
	ОУД. 09	Естествознание:	обяз. уч.																		К	К																									К	К	К	К	К	К	К	К	К		
	 	Физика	обяз. уч.	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	3	3	3	3	3	3	3	4(ДЗ)			К	К	К	К	К	К	К	К	К	121	
	 	Химия	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)			К	К	К	К	К	К	К	К	К	78	
	 	Биология	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)			К	К	К	К	К	К	К	К	К	78	
	ОУД. 10	Обществознание 	обяз. уч.	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	3	3	4	4	4	4	4	3(ДЗ)			К	К	К	К	К	К	К	К	К	108	
	ОУД .11	Информатика	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	К	К	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3	3		(Э)	К	К	К	К	К	К	К	К	К	100	
	 	Дополнительные предметы по выбору обучающихся																			К	К																									К	К	К	К	К	К	К	К	К		
	ОУД .12	Эффективное поведение на рынке труда/Психология/Духовное краеведение Подмосковья/Введение в специальность/Основы духовно-нравственной культуры народов России	обяз. уч.	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	К	К	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1(ДЗ)									К	К	К	К	К	К	К	К	К	33	
	Всего часов в неделю	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36			36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36										1476	

Условные обозначения:			(ДЗ)		Дифференцированный зачет			(Э)		Экзамен				(–)	К		Каникулы				
																																
			З		Зачет			Э(к)		Экзамен квалификационный				ГИА		Государственная итоговая аттестация	

Календарный учебный график 
11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи
Курс 2
Курс	Индекс	Наименование циклов, разделов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик	Виды учебной нагрузки	Сентябрь	Октябрь	29 окт. – 4 нояб.	Ноябрь	26 нояб. – 2 дек.	Декабрь	31 дек. – 6 янв.	Январь	28 янв. – 3 фев.	Февраль	25 фев. – 3 март	Март	Апрель	29 апр. – 5 мая	Май	27 мая – 2 июнь	Июнь	Июль	30 июля – 5 августа	Август	27 авг. – 2 сент.	Всего часов [1]	
				Номера календарных недель		
				35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34		
				Порядковые номера  недель учебного года		
				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	,38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52		
2 курс	ОГСЭ.00	Общий гуманитарный и социально-экономический цикл		6	8	6	8	6	8	6	8	6	8	6	8	6	8	6	8		К	К	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	8		К	К	К	К	К	К	К	К	К	252	
	ОГСЭ.01	Основы философии	обяз. уч.																		К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	4(ДЗ)		К	К	К	К	К	К	К	К	К	48	
	ОГСЭ.02	История	обяз. уч.	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4(ДЗ)		К	К																									К	К	К	К	К	К	К	К	К	48	
	ОГСЭ.03	Иностранный язык в профессиональной деятельности	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2		К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)		К	К	К	К	К	К	К	К	К	78	
	ОГСЭ.04	Физическая культура	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)		К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)		К	К	К	К	К	К	К	К	К	78	
	ЕН.00	Математический и  общий естественнонаучный цикл 		6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	2		К	К	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	0		К	К	К	К	К	К	К	К	К	180	
	ЕН.01	Математика	обяз. уч.	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4		(Э)	К	К																									К	К	К	К	К	К	К	К	К	60	
	ЕН.02	Компьютерное моделирование	обяз. уч.																		К	К	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4				(Э)	К	К	К	К	К	К	К	К	К	60	
	ЕН.02	Физика	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2		К	К	2		2		2		2		2		2		2		2		2		2		4	4(ДЗ)			К	К	К	К	К	К	К	К	К	60	
	П.00	Профессиональный цикл 		24	22	24	22	24	22	24	22	24	22	24	22	24	22	24	26		К	К	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	26	28		К	К	К	К	К	К	К	К	К	972	
	ОП.00	Общепрофессиональные дисциплины		16	16	16	16	16	16	16	16	16	16	16	18	16	18	16	20		К	К	14	16	14	16	14	16	14	16	14	16	14	16	14	16	14	16	14	16	16	18	14	16	18		К	К	К	К	К	К	К	К	К	616	
	ОП.01	Теория электрических цепей	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2		К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)					К	К	К	К	К	К	К	К	К	72	
	ОП.02	Электронная техника	обяз. уч.	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	6	4	6	4	8	(Э)	К	К																									К	К	К	К	К	К	К	К	К	72	
	ОП.03	Теория электросвязи	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2		К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2				(Э)	К	К	К	К	К	К	К	К	К	72	
	ОП.04	Вычислительная техника	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2		К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)					К	К	К	К	К	К	К	К	К	72	
	ОП.05	Электрорадиоизмерения	обяз. уч.																		К	К	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	2	4	4	4	4(ДЗ)		К	К	К	К	К	К	К	К	К	72	
	ОП.06	Основы телекоммуникаций	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2		К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	4	(Э)	К	К	К	К	К	К	К	К	К	80	
	ОП.07	Энергоснабжение телекоммуникационных систем	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2		К	К	2		2		2		2		2		2		2		2		2		2		4	6	6(ДЗ)		К	К	К	К	К	К	К	К	К	68	
	ОП.08	Прикладное программное обеспечение профессиональной деятельности	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2		К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)					К	К	К	К	К	К	К	К	К	72	
	ОП.12	Дисциплина/адаптационная дисциплина ("Основы интеллектуального труда", "Адаптивные информационные и коммуникационные технологии", "Психология личности и профессиональное самоопределение", "Коммуникативный практикум", "Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний")	обяз. уч.																		К	К		2		2		2		2		2		2		2		2		2	2	4	4	4	4(ДЗ)		К	К	К	К	К	К	К	К	К	36	
	ПМ.00	Профессиональные модули		8	6	8	6	8	6	8	6	8	6	8	4	8	4	8	6		 К	 К	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	10	8	12	10	10		 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	356	
	ПМ.01	Техническая эксплуатация информационно-коммуникационных сетей связи		8	6	8	6	8	6	8	6	8	6	8	4	8	4	8	6		 К	 К	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	10	8	12	10	10		 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	356	
	МДК.01.01	Монтаж и эксплуатация направляющих систем	обяз. уч.	8	6	8	6	8	6	8	6	8	6	8	4	8	4	8	6		 К	 К	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	(Э)	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	246	
	МДК.01.02	Монтаж  и эксплуатация компьютерных сетей	обяз. уч.																		 К	 К	6	4	6	4	6	4	6	4	6	4	6	4	6	4	6	4	6	4	4	2	6	4	4		 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	110	
	Всего часов в неделю	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36			36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	 	 	 	 	 	 	 	 	 	1476	

Условные обозначения:			(ДЗ)		Дифференцированный зачет			(Э)		Экзамен				(–)	К		Каникулы				
																																
			З		Зачет			Э(к)		Экзамен квалификационный				ГИА		Государственная итоговая аттестация	

Календарный учебный график 
11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи
Курс 3
Курс	Индекс	Наименование циклов, разделов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик	Виды учебной нагрузки	Сентябрь	Октябрь	29 окт. – 4 нояб.	Ноябрь	26 нояб. – 2 дек.	Декабрь	31 дек. – 6 янв.	Январь	28 янв. – 3 фев.	Февраль	25 фев. – 3 март	Март	Апрель	29 апр. – 5 мая	Май	27 мая – 2 июнь	Июнь	Июль	30 июля – 5 августа	Август	27 авг. – 2 сент.	Всего часов [1]	
				Номера календарных недель		
				35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34		
				Порядковые номера  недель учебного года		
				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	,38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52		
3 курс	ОГСЭ.00	Общий гуманитарный и социально-экономический цикл		6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	4	4	4	К	К	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0		К	К	К	К	К	К	К	К	156	
	ОГСЭ.03	Иностранный язык в профессиональной деятельности	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	 К	 К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)																 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	54	
	ОГСЭ.04	Физическая культура	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)	 К	 К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)																 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	54	
	ОГСЭ.05	Психология общения	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2				 К	 К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)																 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	48	
	П.00	Профессиональный цикл 		30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	32	32	32	 К	 К	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36		 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	1260	
	ПМ.00	Профессиональные модули		30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	32	32	32	К	К	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36		К	К	К	К	К	К	К	К	1260	
	ПМ.01	Техническая эксплуатация информационно-коммуникационных сетей связи		28	28	28	28	28	28	28	28	28	28	28	28	28	28	30	30	30	 К	 К	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	36	36	36							36	36	36	36	36	Э(к)	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	850	
	МДК.01.02	Монтаж  и эксплуатация компьютерных сетей	обяз. уч.	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8	8(ДЗ)	 К	 К																										 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	136	
	МДК.01.03	Монтаж  и экспулуатация мультисервисных сетей абонентского доступа	обяз. уч.	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	12	12	12	 К	 К	4	4	4	4	4	4	4	4	4	6(ДЗ)																 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	218	
	МДК.01.04	Монтаж и эксплуатация систем видеонаблюдения и систем безопасности	обяз. уч.	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	10	 К	 К	8	8	8	8	8	8	8	8	8	6(ДЗ)																 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	248	
	УП.01	Учебная практика 	обяз. уч.																		К	К											36	36	36(ДЗ)													К	К	К	К	К	К	К	К	108	
	ПП.01	Производственная практика 	обяз. уч.																		 К	 К																				36	36	36	36	36(ДЗ)		 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	180	
	ПМ.02	Техническая эксплуатация инфокоммуникационных систем связи	обяз. уч.																		 К	 К	14	14	14	14	14	14	14	14	14	14																 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	140	
	МДК.02.01	Монтаж и обслуживание инфокоммуникационных систем с коммутацией пакетов и каналов	обяз. уч.																		 К	 К	8	10	8	10	8	10	8	10	8	10																 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	90	
	МДК.02.02	Монтаж и обслуживание оптических систем передачи транспортных сетей	обяз. уч.																		 К	 К	6	4	6	4	6	4	6	4	6	4																 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	50	
	ПМ.06	Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	К	К	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4				36	36	36	36	36	36							К	К	К	К	К	К	К	К	290	
	МДК.06.01	Технология выполнения работ	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	К	К	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4																К	К	К	К	К	К	К	К	74	
	УП.06.01	Учебная практика 	обяз. уч.																		К	К														36	36	36	36	36	36(ДЗ)							К	К	К	К	К	К	К	К	216	
	Вариативная часть																			 К	 К																									 	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	К 		
	Всего часов в неделю	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36			36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36 	 	 	 	 	 	 	 	 	1512	

Условные обозначения:			(ДЗ)		Дифференцированный зачет			(Э)		Экзамен				(–)	К		Каникулы				
																																
			З		Зачет			Э(к)		Экзамен квалификационный				ГИ		Государственная итоговаяаттестация	
Календарный учебный график 
11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи
Курс 4
Курс	Индекс	Наименование циклов, разделов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик	Виды учебной нагрузки	Сентябрь	Октябрь	29 окт. – 4 нояб.	Ноябрь	26 нояб. – 2 дек.	Декабрь	31 дек. – 6 янв.	Январь	28 янв. – 3 фев.	Февраль	25 фев. – 3 март	Март	Апрель	29 апр. – 5 мая	Май	27 мая – 2 июнь	Июнь	Июль	30 июля – 5 августа	Август	27 авг. – 2 сент.	Всего часов [1]	
				Номера календарных недель		
				35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34		
				Порядковые номера  недель учебного года		
				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	,38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52		
4 курс	ОГСЭ.00	Общий гуманитарный и социально-экономический цикл		4	4	4	4	4	4	4	4	4	4								К	К	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4											К	К	К	К	К	К	К	К	К	92	
	ОГСЭ.03	Иностранный язык в профессиональной деятельности	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2								 К	 К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)											 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	46	
	ОГСЭ.04	Физическая культура	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)								 К	 К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)											 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	46	
	П.00	Профессиональный цикл 																			 К	 К	32	32	32	32	32	32	32	32	32	32	32	32	32	32	36										 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	484	
	ОП.00	Общепрофессиональные дисциплины																			 К	 К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	4										 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	32	
	ОП.09	Безопасность жизнедеятельности	обяз. уч.																		К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	4										К	К	К	К	К	К	К	К	К	32	
	ПМ.00	Профессиональные модули		32	32	32	32	32	32	32	32	32	32	36	36	36	36	36	36		 К	 К	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	30	32	36	36	36	36	36	36	36	36		 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	1244	
	ПМ.02	Техническая эксплуатация инфокоммуникационных систем связи		28	30	28	30	28	30	28	30	28	30	36	36	36	36	36	36	Э(к)	 К	 К																									 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	478	
	МДК.02.01	Монтаж и обслуживание инфокоммуникационных систем с коммутацией пакетов и каналов		10	12	10	12	10	12	10	12	10	12(ДЗ)								 К	 К																									 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	100	
	МДК.02.02	Монтаж и обслуживание оптических систем передачи транспортных сетей		18	18	18	18	18	18	18	18	18	18							(Э)	 К	 К																									 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	162	
	УП.02	Учебная практика 												36	36	36(ДЗ)					К	К																									К	К	К	К	К	К	К	К	К	108	
	ПП.02	Производственная практика 															36	36	36(ДЗ)		 К	 К																									 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	108	
	ПМ03	Обеспечение информационной безопасности инфокоммуникационных сетей и систем связи																			 К	 К	22	22	22	22	22	22	22	22	22	22	22	22	22	22	24	36	36	36	36	36				Э(к)	 К	 К	К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	512	
	МДК.03.01	Применение программно-аппаратных средств защиты информации в инфокоммуникационных системах и сетях связи																			 К	 К	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	12(ДЗ)										 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	166	
	МДК.03.02	Применение комплексной системы защиты информации в инфокоммуникационных системах и сетях связи																			 К	 К	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12	10	12(ДЗ)										 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	166	
	УП.03	Учебная практика 																			К	К																36	36	36(ДЗ)							К	К	К	К	К	К	К	К	К	108	
	ПП.03	Производственная практика 																			 К	 К																			36	36(ДЗ)					 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	72	
	ПМ.04	Участие в организации производственной деятельности малого структурного подразделения																			 К	 К	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6	6										 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	90	
	МДК.04.01	Планирование и организация работы структурного подразделения																			 К	 К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2										 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	30	
	МДК.04.02	Современные технологии управления структурным подразделением																			 К	 К	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4										 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	60	
	ПМ.06	Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих		4	2	4	2	4	2	4	2	4	2								К	К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2						36	36	36		К	К	К	К	К	К	К	К	К	164	
	МДК.06.01	Технология выполнения работ		4	2	4	2	4	2	4	2	4	2								 К	 К	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)										 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	56	
	ПП.06.01	Производственная практика																			 К	 К																					36	36	36		 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	 К	108	
	Вариативная часть																			 К	К 																									К	К 	К 	К 	К 	 К	 К	К 	 К		
	Всего часов в неделю	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36			36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	 	 	 	 	 	 	 	 	 	1440	

Условные обозначения:			(ДЗ)		Дифференцированный зачет			(Э)		Экзамен				(–)	К		Каникулы				
																																
			З		Зачет			Э(к)		Экзамен квалификационный				ГИА		Государственная итоговая аттестация	

Календарный учебный график 
11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи
Курс 5
Курс	Индекс	Наименование циклов, разделов, дисциплин, профессиональных модулей, МДК, практик	Виды учебной нагрузки	Сентябрь	Октябрь	29 окт. – 4 нояб.	Ноябрь	26 нояб. – 2 дек.	Декабрь	31 дек. – 6 янв.	Январь	28 янв. – 3 фев.	Февраль	25 фев. – 3 март	Март	Апрель	29 апр. – 5 мая	Май	27 мая – 2 июнь	Июнь	Июль	30 июля – 5 августа	Август	27 авг. – 2 сент.	Всего часов [1]	
				Номера календарных недель		
				35	36	37	38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34		
				Порядковые номера  недель учебного года		
				1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	,38	39	40	41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52		
5 курс	ОГСЭ.00	Общий гуманитарный и социально-экономический цикл		4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4						К	К	4	4	4	4	4	4																												72	
	ОГСЭ.03	Иностранный язык в профессиональной деятельности	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2						 К	 К	2	2	2	2	2	2(ДЗ)																												36	
	ОГСЭ.04	Физическая культура	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)						 К	 К	2	2	2	2	2	2(ДЗ)																												36	
	П.00	Профессиональный цикл 		32	32	32	32	32	32	32	32	32	32	32	32						 К	 К	32	32	32	32	32	32	36	36	36	36	36	36	36																					828	
	ОП.00	Общепрофессиональные дисциплины		6	6	6	6	6	6	6	6	8	8	8	8						 К	 К	12	12	12	12	12	12																												152	
	ОП.09	Безопасность жизнедеятельности	обяз. уч.	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2						К	К	2	2	2	2	2	2(ДЗ)																												36	
	ОП.10	Способы поиска работы, рекомендации по трудоустройству, планирование карьеры		2	2	2	2	2	2	2	2	4	4	4	4(ДЗ)						 К	 К																																		32	
	ОП.11	Основы предпринимательства, открытие собственного дела		2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2						 К	 К	10	10	10	10	10	10								(Э)																				84	
	ПМ.00	Профессиональные модули		26	26	26	26	26	26	26	26	24	24	24	24	36	36	36	36	Э(к)	 К	 К	20	20	20	20	20	20	36	36	36	36	36	36	36																					820	
	ПМ.04	Участие в организации производственной деятельности малого структурного подразделения		10	12	12	10	10	10	10	10	8	10	8	10	36	36				 К	 К																																		192	
	МДК.04.01	Планирование и организация работы структурного подразделения		6	8	8	8	8	8	8	8	6	8	6	8(ДЗ)к						К	К																																		90	
	МДК.04.02	Современные технологии управления структурным подразделением		4	4	4	2	2	2	2	2	2	2	2	2(ДЗ)к						 К	 К																																		30	
	ПП.04.01	Производственная практика														36	36(ДЗ)				 К	 К																																		72	
	ПМ.05	Адаптация конвергентных технологий и систем к потребностям заказчика		16	14	14	16	16	16	16	16	16	14	16	14						 К	 К	20	20	20	20	20	20	36	36	36	36	36	36	36	Э(к)																				556	
	МДК.05.01	Теоретические основы конвергенции логических, интеллектуальных сетей и инфокоммуникационных технологий в информационно-коммуникационных сетях связи		16	14	14	16	16	16	16	16	16	14	16	14						К	К	20	20	20	20	20	20(ДЗ)																												304	
	УП.05.01	Учебная практика 																			 К	 К							36	36(ДЗ)																										72	
	ПП.05.01	Производственная практика																			 К	 К									36	36	36	36	36(ДЗ)																					180	
	ПМ.06	Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих																36	36	Э(к)	К	К																																		72	
	ПП.06.01	Производственная практика																36	36(ДЗ)		К	К																																		72	
	ПДП.00	Производственная практика (преддипломная)																			К	К															36	36	36	36(ДЗ)																144	
	ГИА.00	Государственная итоговая аттестация																			К	К																			36	36	36	36	36	36										216	
	Всего часов в неделю	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36			36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	36	 	 	 	 	 	 	 	 	 	1476	

Условные обозначения:			(ДЗ)		Дифференцированный зачет			(Э)		Экзамен				(–)	К		Каникулы				
																																
			(ДЗ)к		ЗДифференцированный зачет (комплексный)			Э(к)		Экзамен квалификационный				ГИА		Государственная итоговая аттестация	

Раздел 6. Условия образовательной деятельности

6.1. Требования к материально-техническому оснащению образовательной программы.
6.1.1. Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения занятий всех видов, предусмотренных образовательной программой, в том числе групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы, мастерские и лаборатории, оснащенные оборудованием, техническими средствами обучения и материалами, учитывающими требования международных стандартов.

Перечень специальных помещений

Кабинеты:
•	гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
•	иностранного языка;
•	математики;
•	физики;
•	компьютерного моделирования;
•	безопасности жизнедеятельности и охраны труда.

Лаборатории: 
•	информационной безопасности телекоммуникационных систем:
•	теории электросвязи:
•	электронной техники;
•	вычислительной техники;
•	электрорадиоизмерений;
•	основ телекоммуникаций;
•	телекоммуникационных систем:
•	сетей абонентского доступа:
•	мультисервисных сетей.

Мастерские: 
•	электромонтажная
•	электромонтажная охранно-пожарной сигнализации

Тренажеры, тренажерные комплексы
Нет.

Спортивный комплекс
Залы:
Библиотека, читальный зал с выходом в интернет
Актовый зал.

6.1.2. Материально-техническое оснащение лабораторий, мастерских и баз практики по специальности 11.02.15 Инфокоммуникационные сети и системы связи.
ГБПОУ МО «Щелковский колледж» располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, лабораторной, практической работы обучающихся, предусмотренных учебным планом и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам. Минимально необходимый для реализации ООП перечень материально- технического обеспечения, включает в себя: 

6.1.2.1. Оснащение лабораторий
Лаборатория «Информационная безопасность телекоммуникационных систем»
•	компьютеры в комплекте (системный блок, монитор, клавиатура, манипулятор «мышь») или ноутбуки (моноблоки),
•	локальная сеть с выходом в Интернет,
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	программно-аппаратный межсетевой экран (комплекс сетевой защиты)
•	комплекс антивирусного программного обеспечения,
•	комплекс программного обеспечения шифрования и дешифрования данных с использованием различных систем шифрования,
•	устройства защиты слаботочных систем коммуникаций (телефонная линия, радиотрансляция)

Лаборатория «Теория электросвязи»:
•	компьютеры в комплекте (системный блок, монитор, клавиатура, манипулятор «мышь») или ноутбуки (моноблоки),
•	локальная сеть с выходом в Интернет,
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	аппаратные или программно-аппаратные контрольно-измерительные приборы (мультиметры, генераторы, осциллографы, регулируемые источники питания, частотомеры, анализаторы сигналов или комбинированные устройства);
•	устройства преобразования сигналов (конвертеры);
•	программное обеспечение для расчета и проектирования узлов и цепей электросвязи.

Лаборатория «Электронная техника»:
•	компьютеры в комплекте (системный блок, монитор, клавиатура, манипулятор «мышь») или ноутбуки (моноблоки),
•	локальная сеть с выходом в Интернет,
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	аппаратные или программно-аппаратные контрольно-измерительные приборы (мультиметры, генераторы, осциллографы, регулируемые источники питания, частотомеры, анализаторы сигналов или комбинированные устройства)
•	наборы электронных элементов с платформой для их изучения или комбинированные стенды и устройства 
•	программное обеспечение для расчета и проектирования электронных схем.

Лаборатория «Вычислительная техника»:
•	компьютеры в комплекте (системный блок, монитор, клавиатура, манипулятор «мышь») или ноутбуки (моноблоки),
•	локальная сеть с выходом в Интернет,
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	аппаратные или программно-аппаратные контрольно-измерительные приборы (мультиметры, генераторы, осциллографы, регулируемые источники питания, частотомеры, анализаторы сигналов или комбинированные устройства)
•	наборы цифровых электронных элементов с платформой для их изучения или комбинированные стенды и устройства
•	программное обеспечение для расчета и проектирования цифровых электронных схем.

Лаборатория «Электрорадиоизмерения»:
•	компьютеры в комплекте (системный блок, монитор, клавиатура, манипулятор «мышь») или ноутбуки (моноблоки),
•	локальная сеть с выходом в Интернет,
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	аппаратные или программно-аппаратные контрольно-измерительные приборы (мультиметры, генераторы, осциллографы, регулируемые источники питания, частотомеры, анализаторы сигналов и спектра или комбинированные устройства)
•	устройства преобразования электро- и радиосигналов (конвертеры, модуляторы, демодуляторы, мультиплексоры, демультиплексоры)
•	программное обеспечение для расчета и проектирования узлов электро- и радиосвязи.

Лаборатория «Основы телекоммуникаций»:
•	компьютеры в комплекте (системный блок, монитор, клавиатура, манипулятор «мышь») или ноутбуки (моноблоки),	
•	локальная сеть с выходом в Интернет,
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	управляемый коммутатор L2;
•	управляемый межсетевой экран-маршрутизатор L3;
•	устройства преобразования оптических-, электро- и радиосигналов (конвертеры, точки доступа WLAN, мультиплексоры)
•	комплекты пассивных элементов (расходных материалов) для подключения абонентских терминалов и выполнения кроссировки.
•	набор инструментов для выполнения кроссировочных работ.

Лаборатория «Телекоммуникационные системы»:
•	компьютеры в комплекте (системный блок, монитор, клавиатура, манипулятор «мышь») или ноутбуки (моноблоки),
•	локальная сеть с выходом в Интернет,
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	управляемый коммутатор L2;
•	управляемый межсетевой экран-маршрутизатор L3;
•	комплект SFP-модулей FTTx для коммутаторов и маршрутизаторов;
•	устройства преобразования оптических-, электро- и радиосигналов (конвертеры, точки доступа WLAN, мультиплексоры)
•	комплекты пассивных элементов (расходных материалов) для подключения абонентских терминалов и выполнения кроссировки,
•	набор инструментов для выполнения кроссировочных работ.

Лаборатория «Сети абонентского доступа»:
•	компьютеры в комплекте (системный блок, монитор, клавиатура, манипулятор «мышь») или ноутбуки (моноблоки),
•	локальная сеть с выходом в Интернет,
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	учрежденческая программно-аппаратная АТС (softswitch) с комплектом модулей (плат) расширения для подключения абонентских терминалов;
•	станционный кросс (комплект плинтов),
•	мультиплексоры и демультиплексоры потоков E1, ADSL, GPON/GEPON, FTTx
•	оборудование абонентского доступа GPON/GEPON,
•	оборудование линейного тракта GPON/GEPON,
•	абонентские терминалы (аналоговые, цифровые телефоны, VoIP телефон, радиотелефоны стандарта DECT, терминальное оборудование стандарта GPON/GEPON);
•	комплекты пассивных элементов (расходных материалов) для подключения абонентских терминалов и выполнения кроссировки.
•	набор инструментов для выполнения кроссировочных работ

Лаборатория «Мультисервисные сети»:
•	компьютеры в комплекте (системный блок, монитор, клавиатура, манипулятор «мышь») или ноутбуки (моноблоки),
•	локальная сеть с выходом в Интернет,
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	учрежденческая программно-аппаратная АТС (softswitch) с комплектом модулей (плат) расширения для подключения абонентских терминалов;
•	станционный кросс (комплект плинтов),
•	мультиплексоры и демультиплексоры потоков E1, ADSL, GPON/GEPON, FTTx
•	оборудование абонентского доступа GPON/GEPON,
•	оборудование линейного тракта GPON/GEPON,
•	абонентские терминалы (аналоговые, цифровые телефоны, VoIP телефон, радиотелефоны стандарта DECT, терминальное оборудование стандарта GPON/GEPON);
•	комплекты пассивных элементов (расходных материалов) для подключения абонентских терминалов и выполнения кроссировки,
•	набор инструментов для выполнения кроссировочных работ.

6.1.2.2. Оснащение мастерских
1. Мастерская «Электромонтажная»:
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	комплекты оборудования для сварки оптоволокна (сварочный аппарат, скалыватель, расходные материалы),
•	измерительное оборудование: рефлектометры, lan-тестеры, тестер оптического волокна,
•	комплекты пассивных элементов (расходных материалов) для подключения абонентских терминалов и выполнения кроссировки,
•	комплекты инструментов для выполнения кроссировочных работ,
•	комплекты инструментов для разделки, монтажа и оконцевания ОВ и медных кабелей,
•	соединительное оборудование (распределительные устройства и телекоммуникационные розетки, сплайсы, шнуры и перемычки, патчкорды, пигтейлы)
•	станционное кроссировочное оборудование (коммутационная панель, коммутационные коробки, кроссовая панель);
•	муфты оптические в комплекте с крепежом.

2.Мастерская «Электромонтажная охранно-пожарной сигнализации»:
•	комплект проекционного оборудования (интерактивная доска в комплекте с проектором или мультимедийный проектор с экраном)
•	видеорегистраторы аналоговые, видеорегистраторы AHD, видеорегистраторы IP (NVR),
•	видеокамеры аналоговые, AHD, IP-видеокамеры,
•	источники бесперебойного питания,
•	комплекты пассивных элементов (расходных материалов) для подключения видеокамер и выполнения соединений.

6.1.2.3. Оснащение баз практик
Реализация образовательной программы предполагает обязательную учебную и производственную практику.
Учебная практика реализуется в мастерских профессиональной образовательной организации и требует наличия оборудования, инструментов, расходных материалов, обеспечивающих выполнение всех видов работ, определенных содержанием программ профессиональных модулей, в том числе оборудования и инструментов, используемых при проведении чемпионатов WorldSkills и указанных в инфраструктурных листах конкурсной документации WorldSkills по компетенции «Информационные кабельные сети» (или их аналогов). 
Оборудование предприятий и технологическое оснащение рабочих мест производственной практики должно соответствовать содержанию деятельности и давать возможность обучающемуся овладеть профессиональными компетенциями по всем осваиваемым видам деятельности, предусмотренным программой с использованием современных технологий, материалов и оборудования.

6.2. Требования к кадровым условиям
Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на условиях гражданско-правового договора, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной 06 Связь, информационные и коммуникационные технологии и имеющими стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет.
Квалификация педагогических работников образовательной организации отвечает квалификационным требованиям, указанным в профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 608н.
Педагогические работники, привлекаемые к реализации образовательной программы, получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 06 Связь, информационные и коммуникационные технологии, не реже 1 раза в 3 года с учетом расширения спектра профессиональных компетенций.
Доля педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих освоение обучающимися профессиональных модулей, имеющих опыт деятельности не менее 3 лет в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 06 Связь, информационные и коммуникационные технологии в общем числе педагогических работников, реализующих образовательную программу, должна быть не менее 25 процентов.